Информационные ресурсы
Информационный ресурс — организованная совокупность документированной
информации, включающая базы данных и знаний, другие массивы информации в
информационных системах (библиотеки, архивы, делопроизводство и т.д.).
Перенесенные на электронные носители информационные ресурсы с помощью средств
вычислительной техники и связи приобретают качественно новое состояние,
становятся доступными для оперативного воспроизводства необходимой информации и
превращаются в важнейший фактор социально-экономического развития общества. 1)
Первично собираемая информация отражает специфику ее источника, области или
сферы создания, возникновения. Информация, образующаяся самостоятельно в
природных условиях например, количество колец на спиле дерева, свидетельствующих
о его возрасте), или информация о количественных и качественных характеристиках
разных социальных процессов образуют класс «снимаемой информации».
Сконцентрированный по этому признаку информационный ресурс можно характеризовать
как естественный, производственный, социально-экономический. Например,
информация о численности населения. 2) Другой класс информационного ресурса
составляют сведения, данные, получаемые искусственно в процессе научно-
исследовательской деятельности любой творческой работы, которая базируется на
обработке уже имеющейся информации по специальным параметрам и моделям
Математическая обработка, логическая и т.д. Сюда же относятся и объекты,
создаваемые в области авторского творчества в области литературы, искусства. Это
информация, создаваемая в результате интеллектуальной деятельности человека. При
этом создается не только вторичная информация, возникающая на основе переработки
уже имеющейся информации, но и новая, открывающая то, чего до сих пор
человечество не знало Речь идет, например, об открытиях, о прогнозах в различных
социальных и природных процессах. 3) Самостоятельное значение имеет
классификация информационных ресурсов по сферам их использования. В ее основе
лежат признаки классификации информации по интересам потребителей. Потребитель
или пользователь информационного ресурса видит в информации источник своих
знаний, источник формирования субъективного информационного ресурса Прежде всего
это связано с получением образования, профессиональной подготовки лица
физического, с осуществлением производственной, научной и иной общественно
полезной деятельности различных социальных структур, в которых участвуют
граждане.