шпаргалка

Билет№1

[ Назад ]

1. Теоретические аспекты организации социально – культурной деятельности в

зарубежных странах.

СКД –это деятельность, направленная на создание условий для наиболее полного

развития, самоутверждения и самореализации личности и группы (студии, кружки,

любительские объединения) в сфере досуга. Она включает в себя все многообразие

проблем по организации свободного времени: общение, производство и усваивание

культурных ценностей и т.д. Педагогам-организаторам приходится участвовать в

решении проблем семьи, детей, в решении проблем в историко-культурной,

экологической, религиозной и др. сферах, в создании благоприятной среды для СКД

и инициатив населения в сфере досуга.

Особенности СКД:

• осуществляется в свободное время

• отличается свободой выбора, добровольностью, активностью и т.д.

• характеризуется многообразием видов

• создающих условия для СКД (музей, библиотека, клуб и т.д.)

Отличительные черты СКД:

• гуманистический характер

• культурологический характер

• развивающий характер

Функции СКД:

• развивающая

• информационно-просветительская

• культурно-творческая

• рекреационно-оздоровительная

Знание СКД необходимо для совершенствования и улучшения культурно-досуговой

сферы

В зарубежных странах идет процесс увеличения объема свободного времени у

населения – а, следовательно, процесс качественного увеличения досуговых

программ и услуг. Лидерами в области организации досуга стали США и Канада, где

в рамках коммерческого сектора создана мощная индустрия досуга, а также свои

услуги предоставляют государственные организации.

За рубежом используются два понятия: досуг и рекреация.

В понятие «досуг» вкладывается коммерческо-развлекательный смысл, в понятие

«рекреация» - социальный (восстановление сил и оздоровление).

Рекреационные зоны – туристические маршруты, национальные морские побережья,

природные достопримечательности.

Деятельность туристических агенств:

Следят за эксплуатацией, сохранностью территорий и объектов туризма

Ведут строительство и благоустройство стоянок, причалов, мест для пикников,

прогулочных троп, трасс для верховой езды и др.

Национальные фонды поощрения искусства основаны для поддержки и развития

художественного творчества, атмосферы процветания искусства. Они финансируют

различные проекты и программы в области искусства, оказывают поддержку

творческой интеллигенции, КДУ.

Огромное значение придается в США, Канаде, странах запада и других странах с

развитой индустрией туризма работе с инвалидами, малоимущими, людьми из групп

риска, детьми, на высокий уровень вышло понятие семейного досуга. Большую работу

по организации досуга инвалидов проводят музеи, театры, библиотеки.

Плоховидящим и малослышащим инвалидам предлагаются следующие услуги:

• Экскурсии на языках жестов и знаков.

• Тексты магнитофонных экскурсий

• Световая сигнализация (язык)

• Допуск собак-поводырей в музеи и др. места отдыха

• Гид-кассеты

Туризм

Весь мир путешествует. Сегодня мировой туризм и путешествия — наиболее динамично

развивающийся сектор человеческой деятельности в зарубежных странах.

Туризм – временный выезд граждан и лиц без гражданства с постоянного места

жительства в оздоровительных, познавательных, профессионально – деловых,

спортивных, религиозных и иных целях, без занятия оплачиваемой деятельностью в

стране пребывания или месте. Устойчивый экономический рост за рубежом, повышение

благосостояния и увеличение свободного времени населения, укрепление

взаимосвязей во всех сферах деятельности позволили существенно расширить

географию, увеличить объём туристического обмена, внести конструктивный вклад в

общее развитие международного туризма. Поступления от международного туризма

являются одним из важнейших источников пополнения валютных ресурсов стран.

Предприниматель, решивший заняться обслуживанием путешествующих, вынужден

бороться за место под солнцем в режиме многоборья.

Рекреационный туризм - это передвижение людей в свободное время в целях отдыха,

необходимого для восстановления физических и душевных сил человека. Для многих

стран мира этот вид туризма является наиболее распространенным и массовым.

Рекреационный туризм можно условно разделить на несколько типов:

Туристско-оздоровительный тип

Познавательно-туристский тип

Общественно-добровольные молодежные организации – «бойскауты», «герлскауты»

организуют молодежный туризм и рекреацию. В США свои услуги молодежи

представляет более 400 организаций (в том числе религиозные концессии). Они

располагают солидной материальной базой – спортивными залами и площадками,

бассейнами, библиотеками и т.д.

Коммерческий досуговый сектор – это высокодоходный вид бизнеса. Областями

досугово-рекреационного бизнеса являются:

Путешествия и туризм, отдых на природе

Производство досуговых товаров

Развлекательная индустрия (кабаре, клубы, казино, парки, цирки, родео, бега,

эстрада и др.)

Индустрия спорта (производство обуви и спортивных реквизитов, содержание

спортивных залов и стадионов)

Примеры выгодного досугового бизнеса: во Франции созданы университеты, где

пожилые люди могут получить высшее образование, пенсионеры и инвалиды имеют

возможность заниматься спортом. В Германии торговые центры превращаются силами

владельцев в развлекательные центры путем оборудования в них баров, клубов,

музеев, проведения встреч с известными людьми. Таким образом, досуг превращается

в «полезную и приятную» трату материальных средств.

Зарубежные тематические парки

• Парки развлечений

Американец Уолт Дисней, владелец студии мультфильмов, увековечил себя в истории

также созданием увеселительных парков, названных его именем и получивших

распространение по всему миру. Чего только нет в Диснейлендах: бассейны, водные

аттракционы, солярии, пляжи, огромные площадки для театрализованных

представлений, трассы для приключений (реки с украшенными берегами, лабиринты),

замки и павильоны (смеха, ужасов, исторические, фантастические), и, конечно,

множество аттракционов, включая неподражаемые «американские» горки, которые сами

американцы называют почему-то «русскими». Нам остается только мечтать, что

подобные увеселительные места для детей и взрослых появятся в нашей стране.

Тематические парки – высокоразвитые коммерческие досуговые структуры,

размещающие на огромных территориях свои аттракционы и павильоны, выдержанные в

единой тематике.

Чтобы отличаться от парков Диснея, разбросанных по всему миру, в разных странах

постоянно идут поиски новой тематики для увеселительных парков. В Китае

действуют круглосуточные аквапарки, парки фонарей, тигриные парки, во Франции –

парк иллюзорных путешествий (футуроскоп), в котором можно путешествовать и, не

вставая с кресел, побывать в любой стране.

• Национальные парки

Национальными парками объявляются территории, которые включают природные

комплексы и объекты, имеющие особую экологическую, историческую и эстетическую

ценность и предназначенные для использования в природоохранных,

просветительских, научных, культурных целях и для регулируемого туризма.

• Природные парки

Природные парки являются природоохранными рекреационными учреждениями,

территории (акватории) которых включают в себя природные комплексы и объекты,

имеющие значительную экологическую и эстетическую ценность, и предназначены для

использования в природоохранных, просветительских и рекреационных целях.

Марш парков

Ежегодно 22 апреля во многих странах мира отмечается День Земли. Начиная с1990

г. темой Дня Земли в США становятся национальные парки. В этот день проводится

сбор средств в поддержку охраняемых природных территорий. Праздник приобрел

новое значение , а вместе с ним и новое название - Марш Парков. С 1995г. к

празднику присоединились заповедники и национальные парки России. В 1996г. Марш

Парков был проведен более чем в 120 заповедниках, национальных парках и

природохранных организациях, в нем участвовали около ста тысяч человек. В этой

массовой акции участвовало уже около 200 тысяч человек, от Центральной Европы до

Средней Азии. Цель этого праздника - привлечь людей к участию в природоохранной

деятельности заповедников и национальных парков. Во время Марша Парков люди по

всему миру проводят самые разные мероприятия, но самым важным остается

экологическое просвещение. Необходимо показать людям , что заповедники и

национальные парки сохраняют для нас в нетронутом виде красивейшие ландшафты ,

тысячи редких видов растений и животных.

На сегодняшний день во всех передовых странах досуг является важнейшим фактором

общественного развития. Наблюдается не просто процесс расширения границ

свободного времени, а особое внимание уделяется количественному и качественному

увеличению досуговых программ и услуг.

Передовые государства Северной Америки – США и Канада являются признанными

мировыми лидерами в области организации и осуществления досугово-реакционного

обслуживания населения. В этих странах, коммерческий сектор имеет мощную

индустрию досуга, которая в совокупности с государственными и общественно-

добровольными организациями представляют собой современную модель сферы досуга и

рекреации. Деятельность каждого сектора (коммерческого, государственного,

общественно - добровольного) имеет свою специфику, широкую сеть организаций и

доступность населению.

В досугово-реакционную сферу деятельности включаются: территориально-природные

ресурсы, финансовые средства, материально-техническая база, система организации

и управления данной сферой, а также система образования специалистов этой сферы.

Реализация государственной политики в области рекреации полностью контролируется

федеральным правительством. Они разрабатывают общенациональные планы, программы

развития рекреации, тем самым координируют деятельность всех исполнительных

органов по осуществлению этой деятельности.

Непосредственное реакционное обслуживание населения в рамках государственного

сектора осуществляется специальными агентствами, которые разрабатывают и

реализуют специальные программ. Существуют агентства федерального уровня,

агентства штабов или провинций и агентства местного управления (муниципальные).

США и Канада располагают уникальными природными ресурсами, большая часть которых

находится в ведении федеральных агентств. Такие агентства реализуют широкие

программы по обслуживанию граждан средствами загородной рекреации, отдых

населения на открытом воздухе.

Под охранной государства находятся наиболее интересные и ценные природные

объекты национального значения. Это национальные природные исторические парки,

туристические маршруты, реки, национальные морские побережья,

достопримечательности и исторические памятники.

Функционирование загородной рекреацией занимаются Бюро загородной рекреации в

США, Служба парков в Канаде, Лесная служба, Национальная служба парков, которые

являются центральными органами федерального уровня. Все эти службы и агентства

занимаются осуществлением мер по разумной эксплуатации и сохранности территорий,

а также строительство и эксплуатация рекреационных объектов. (оборудованные

причалы, пляжи, лагерные стоянки, места для пикников и т.д.).

Природные зоны западных государств привлекают туристов со всех концов света.

(например: Иосемитская долина, Йелоустоунский парк, Большой каньон в США, озеро

Луиз в национальном парке Банф в Канаде). За последние годы созданы огромное

количество туристических агентств. За счет туристической деятельности многие

агентства имеют дополнительные финансовые средства, которые направляются на

развитие инфраструктуры и реализацию программ.

Больше внимание Федеральные агентства уделяют развитию художественного

творчества. Созданы Национальные фонды поощрения искусства (для поощрения

индивидуального и организованного общественного творчества и мастерства),

реализация различных проектов и программ в области искусства, поддержка

деятельности творческой интеллигенции, специализированные рекреационные

программы для отдельных социальны групп.

Рекреационные агентства среднего уровня занимаются реализацией программ

праздников, акций, мероприятий, тем самым поддерживают тесную связь с

населением, потому что в основном население большую часть свободного времени

проводит по месту жительства. Муниципальный сектор имеет сеть городских парков,

бассейнов, игровых площадок, досуговых центров. При выборе места расположения

новых объектов крупные корпорации оценивают уровень развития рекреационной

системы.

Во многих крупных городских центрах действуют самостоятельные департаменты:

парковой администрации, культурно-зрелищных учреждений для широких масс

населения и для специальных спец групп.



2. Опыт организации социально – культурной деятельности в скаутских организациях

Одной из главной задачи и цели организации работы с подростками является

стимулирование развития определенных жизненных навыков: компетентности,

подавления стрессов, взаимопомощи.

Скаутское движение зародилось в Великобритании. Его целями является формирование

характера, воспитание гражданской позиции, развитие интеллектуального

потенциала, моральных и физических качеств подрастающего поколения. Осуществляют

свою деятельность реализацией программ, в которые имеют характер развлечения,

приключения и развивающее обучение. Программы учитываю разноуровневые возрастные

особенности, основываются на видах рекреационной деятельности на открытом

воздухе и в загородных лагерях, предоставляя широкие возможности для занятия

спортом, овладения навыками лагерной жизни, обучение навыкам отдельным рабочим

специальностям, и т.д. Девочек подготавливают к общественной жизни и выполнению

домашних обязанностей. Воспитываются такие качества как инициатива,

самообладание, уверенность в своих силах и умение помогать другим людям.

Финансирование организации осуществляется за счет членских взносов и частных

пожертвований. «Бойскауты США» имеют свой штат работников из числа опытных

специалистов (педагогов, психологов и т.д.)

Слово "скаут" переводится с английского как "разведчик", тот, что всегда идет

впереди.

Чтобы быть первым, надо быть лучшим, никогда не останавливаться на достигнутом,

постоянно учиться и совершенствовать свои знания и навыки.

Учеба - основное занятие скаута, но это не значит, что он с утра до вечера сидит

за партой и зубрит учебники. Зубрежка и заучивание наизусть не входит в число

скаутских методов. Скаут учится не потому, что от него это требуют, а потому,

что ему самому это необходимо. Ведь от того, что он знает и умеет, зависит его

положение в коллективе и уважение товарищей, тем более что свидетельства всех

достижений скаута можно наглядно увидеть на его форме в виде нашивок и других

знаков отличия.

Скаутская организация, как впрочем и любая другая, имеет что то, что отличает ее

от всех прочих. У скаутов есть своя форма, салют и приветствие, эмблема, девиз,

свои скаутские законы. Прием новых членов в скаутскую организацию оформляется в

виде ритуала, на котором произносится клятва и торжественно повязывается

скаутский галстук.

Скаутские методы

1. Работа в малых группах.Основной, самостоятельной и самоуправляемой

единицей скаутской организации является "патруль", группа из 5-7 человек, под

руководством лидера патруля. Группа из такого количества человек является

наиболее стабильным и управляемым коллективом. Каждый человек в ней сохраняет

свою индивидуальность и полностью раскрывает свои способности.

2. Инициатива и ответственность.Взрослые обычно не имеют права

непосредственно отдавать приказы, либо сознательно не пользуются этим правом. В

их обязанности входит формирование общего направления развития и деятельности

организации, разработка методических и руководящих материалов, функции

воспитателей, наставников и консультантов, а также чисто административные,

финансовые и бухгалтерские дела. По сути, вся скаутская работа ведется в

патрулях, и, с точки зрения скаутинга, кроме патрулей в организации больше

ничего нет. Все остальное является как бы вспомогательным и служит для

организации работы в патрулях.

3. Обучение через дело.Каждый скаут самостоятельно и целенаправленно

изучает и осваивает специальности, умения и навыки, необходимые ему в

повседневной жизни и делах организации. Инициаторами обучения здесь опять же

выступают сами дети, а у их наставника должна болеть голова о том, где найти

учебные материалы, как организовать занятия и откуда пригласить специалистов для

их проведения. Наставник вовсе не должен все знать и уметь, хотя это очень

желательно. Его основная обязанность - организовать. Само же обучение может

проводить и один из скаутов, например, хорошо освоивший данную специальность в

кружке, студии или спецшколе.

4. Целенаправленность и общественная полезность скаутских делНет ничего

хуже и вреднее бессмысленных действий, бесполезной работы, дела, не приводящего

к конкретному ощутимому результату. Все, что делает скаут должно быть кому ни

будь нужно. Член патруля осваивает новую специальность для того, чтобы быть

полезным в своем коллективе, чтобы повысить его потенциал, чтобы помочь патрулю

лучше справиться со стоящими перед ним задачами. Патруль отвечает за

определенные направления работы скаутского клуба, самостоятельно готовит и

проводит мероприятия в интересах всей организации. Скаутский отряд, кружок, клуб

активно участвует в районных и городских мероприятиях, самостоятельно или

совместно с другими организациями проводит общественно полезные акции.

При этом очень важно, чтобы у каждого скаутского дела была четкая, понятная,

хорошо сформулированная цель. Скауты сами ищут пути к ее достижению, но для

этого они должны хорошо понимать, что у них должно получиться в результате.

Часто скауты сами ставят перед собой цели, и их обязательно нужно научить делать

это грамотно. Основными критериями здесь являются однозначность, достижимость и

проверяемость.

5. Система роста и поощрений.Скаутская методика не предусматривает

наказаний. Скаутское движение - организация добровольная. Каждый человек волен

прийти в нее, приняв ее принципы, законы и правила игры. Каждый человек волен и

покинуть ее ряды по собственному желанию. Единственным и самым строгим

наказанием может быть только молчаливое осуждение, недоверие своих товарищей и

нежелание их быть рядом с тобой.

Система поощрений в скаутинге напротив развита очень сильно. Каждая достигнутая

ступень скаутского мастерства, каждая освоенная специальность или умение, каждое

доброе дело, каждое участие в скаутском мероприятии не остается без последствий.

Спектр, применяемых в скаутинге поощрений, весьма широк и ограничен только вашей

фантазией и здравым смыслом.

Формы скаутской работы. Многие скаутские мероприятия проводятся в лесу. Можно

много говорить о любви к родной природе, романтике костров и дальних дорог, но

"собака зарыта" совсем не здесь. Основная задача полевых игр, скаутских лагерей

и туристских походов - вырвать подростка из привычной среды, лишить его готовых

стереотипов проведения, заставить думать своей головой, самому находить выходы

из сложных ситуаций, принимать самостоятельные решения и нести ответственность

за их последствия.

Как видите, скаутинг не является чем-то застывшим и раз и навсегда определенным.

Каждая скаутская организация, несмотря на единство целей и принципов, имеет что-

то свое, то, чем она отличается от других, и чем может гордиться. Специализация

может быть самой разнообразной. Это может быть и туризм и морское дело, и

компьютеры, и все, что угодно. Свой "конек" может быть у целого клуба, отряда и

отдельного патруля.

Основными формами скаутской работы являются сборы патрулей и скаутские лагеря.

1. Сбор патруля

Это основная форма текущей работы. Сборы проводятся один - два раза в неделю и

продолжаются 2-3 часа. Содержание и методика проводимых на них занятий может

быть самыми различными, но обычно рекомендуется придерживаться такого порядка:

Открытие сбора. Сбор начинается с построения и сдачи рапорта. Это дисциплинирует

и настраивает детей на серьезный лад.

• Духовная минутка. Это может быть и молитва, и короткая беседа,

прослушивание музыки или чтение стихов на духовную тематику.

• Теоретическая часть - лекция, беседа, дискуссия или другие виды

теоретических занятий. Это первая половина основной части сбора. Здесь дети

усваивают теоретический материал, необходимый им для сдачи проб, выбора или

освоения умелостей, проведения будущих мероприятий.

• Игра. Это может быть и подвижная игра на свежем воздухе для снижения

напряжения после теоретической части, и викторина для закрепления полученных

знаний. Игра может быть и вступлением к следующей - практической части сбора.

• Практическая часть. Здесь дети на практике применяют полученные на этом

или предыдущих сборах знания.

• Пение. Разучивание и пение песен, несмотря на кажущуюся

второстепенность, является важным элементом сбора. Тут не обязательны хорошие

вокальные данные. Главное - почувствовать общность с коллективом. Пение можно

совместить с практическими занятиями. Например, очень удобно рисовать, напевая,

особенно если тема рисунков и песен совпадает.

• Подведение итогов. На этом этапе обсуждаются итоги сделанного и

намечаются планы на следующий сбор. Здесь намечаются темы следующих занятий и

назначаются ответственные за их проведение.

• Уборка помещения и закрытие сбора. Тут, кажется, все ясно - ликвидация

последствий творческой деятельности и традиционное построение.

• Ничего особенно сложного тут нет, если бы не одно условие: весь сбор от

начала до конца планируют, организуют и проводят сами дети под руководством

своего патрульного. Отдельные части сбора ведут рядовые члены патруля,

назначенные или изъявившие желание на предыдущих занятиях.

2. Скаутский лагерь

Лагерь - это главная часть скаутской работы. Это финал и итог всей деятельности

скаутской организации за истекший период, практическая проверка всего того, чему

научился каждый скаут. Как по форме, так и по содержанию скаутский лагерь совсем

не похож на пионерский лагерь, каким мы его привыкли видеть.

Скаутский лагерь - это просто поляна в лесу, на которой стоят палатки. Каждый

патруль здесь находится на полном самообеспечении. Дети сами организуют свой

быт, сами готовят еду. Задача взрослых - наблюдение за обеспечением мер

безопасности, общелагерные хозяйственные вопросы (подвоз воды и продуктов,

организация и обслуживание санузлов, транспортное и другое обеспечение) и, в

основном, инструкторская работа. Вообще для нормального функционирования лагеря

достаточно всего два человека старше 18 лет: комендант лагеря и медработник. Все

остальные, присутствующие в лагере взрослые выполняют вспомогательные функции,

которые вполне можно поручить и детям.

Скаутский лагерь больше напоминает спортивные тренировочные сборы. Основная

задача скаутского лагеря - проверить знания и навыки детей, полученные за время

учебы, в реальных условиях, и научить их самостоятельно применять их на

практике.

3. Джамбори - скаутский фестиваль

Джамбори - это тоже палаточный лагерь в лесу, но цель у него совсем другая. Это

скорее скаутский слет, на который приезжают представители разных скаутских

организаций из разных городов, или даже стран и континентов. Здесь они

знакомятся и становятся друзьями, как и положено скаутам. Здесь можно показать

свои умения и научиться тому, что умеют другие. Здесь можно почерпнуть новые

идеи, обменяться мнениями, найти новых друзей и наметить планы для совместных

мероприятий и проектов.

Такие фестивали обычно проводятся регулярно, один раз в год или газ в несколько

лет. Существуют региональные, национальные и даже всемирное джамбори, в котором

принимали участие и представители нашей страны. Естественно, отбирали туда самых

лучших и достойных. А для скаута, быть самым лучшим и достойным - самое

естественное желание.

4. Туристские походы

Причем походом упрямо называется не только двухчасовая прогулка по лесу, но и

выезд на пляж и даже автобусная экскурсия в другой город.



КАТЕГОРИИ:

Network | английский | архитектура эвм | астрономия | аудит | биология | вычислительная математика | география | Гражданское право | демография | дискретная математика | законодательство | история | квантовая физика | компиляторы | КСЕ - Концепция современного естествознания | культурология | линейная алгебра | литература | математическая статистика | математический анализ | Международный стандарт финансовой отчетности МСФО | менеджмент | метрология | механика | немецкий | неорганическая химия | ОБЖ | общая физика | операционные системы | оптимизация в сапр | органическая химия | педагогика | политология | правоведение | прочие дисциплины | психология (методы) | радиоэлектроника | религия | русский | сертификация | сопромат | социология | теория вероятностей | управление в технических системах | физкультура | философия | фотография | французский | школьная математика | экология | экономика | экономика (словарь) | язык Assembler | язык Basic, VB | язык Pascal | язык Си, Си++ |