Экспериментальные, квазиэкспериментальные и доэкспериментальные планы.
Доэкспериментальные планы
Доэкспериментальные планы – примитивные планы, вчерашний день науки. Они дают
приблизительный результат, недостоверны.
Их можно использовать только для пилотажных (пробных) экспериментов:
• исследования отдельных случаев – любой случай может быть исключением из
правил, а не правилом. Случай можно подобрать под любой тезис. Но в некоторых
направлениях психологии (в клинической, психотерапии) анализ отдельных случаев
используется
• план с предварительным и итоговым замером зависимой переменной
1 гр. (э) О1 х О2
О1 – предварительный замер, х – воздействие, О2 – итоговый замер после
воздействия
Недостаток – отсутствует контроль, мы не знаем, как будут вести себя показания
испытуемого в естественных условиях.
• сравнение статистических групп
1 гр. (э) х О1
2 гр. (к) - О2
х – воздействие, О1 – итоговый замер после воздействия, - - отсутствие
воздействия, О2 – замер без воздействия у другой группы
Недостаток – отсутствует начальный замер.
Квази-экспериментальные планы
Планы квази-эксперимента.
Квази-эксперимент проводится с учетом большинства требований предъявляемых к
классическому эксперименту. Допускаются лишь незначительные отступления от
правил. Чаще всего нарушается требование обязательного выравнивания испытуемых в
опытной и контрольной группах. Квази-эксперименты очень распространены в науке.
Они позволяют получить достаточно надежные данные, и не трудны в организации.
• План дискретных временных серий
Участвует 1 группа испытуемых, но многократно.
На этой группе чередуются опытные и контрольные замеры
О1О2О3 х О4О5О6
О1О2О3 - замер до воздействия, х – воздействие, О4О5О6 – замер после
воздействия
• Сравнение 2-х неэквивалентных групп
1 гр. (э) О1 х О2
2 гр. (к) О3 - О4
План очень хороший, но есть недостаток – группы не эквивалентны. Возможно они
отличаются изначально по какому то психологическому качеству, способному
повлиять на результаты эксперимента.
Экспериментальные планы
Экспериментальные планы – это планирование истинного классического эксперимента.
Самый лучший план, позволяет получить истинные надежные данные, но применяется
не часто в науке, т.к. очень трудоемок. Нужно не менее 2-х групп. Группы должны
быть репрезентативны в генеральной совокупности и эквивалентны между собой.
Должны соблюдаться все требования контроля экспериментатора, испытуемого, прочих
переменных.
План для 2-х рандомизированных групп:
Рандомизация – уравнивание испытуемых в опытной и контрольной группах.
Осуществляется разделение испытуемых на группы с помощью жребия (случайным
образом)
1 гр. (э) О1 х О2
РАНДОМИЗАЦИЯ (R)
2 гр. (к) О3 - О4
Критерии классификации:
1. подбор (рандомизация) испытуемых
2. уровни НП
доэтальные планы
1.анализ единичного случая
2. план с предварительным и итоговым тестированием на одной группе
3. сравнение статистических групп
истинные этальные планы
4. план с предварительным и итоговым тестированием и контрольной группой
5. план Соломона для 4 групп
6. план с применением контрольной группы и тестирования, осуществляемого только
после воздействия
яквазиэтальные планы
7. экспер по плану временных серии
8. план с эквивалентными временными выборками
9. план с неэквивалентных воздействий
10. план с неэквивалентной контрольной гр;
11. сбалансированные планы
12. план с предварительным и итоговым тестированием на различных выборках
13. план с контрольными выборками для предварительного и итогового тестирования
14 план с множественными сериями измерений
15. рекуррентный институциональный цикл - "лоскутный" плач
16. план, в котором нарушение непрерывности регрессии выступает как признак
этального эффекта