Физическая культура как учебная дисциплина высшего профессионального образования. Ценностные ориентации и отношение студентов к физической культуре и спорту
Ф.образование в учебных заведениях вооружает студентов знаниями о влиянии Ф.упр-ний на организм человека, развивает Ф.качества (способности), Д.навыки и Ф.подготовку к жизни.
Цель Ф.образования в вузе – формирование ФК как системы и качества, способность реализовать ее в учебной, профессиональной деятельности, а так же и в семье.
Задачи ФК.
1. Освоение ценностей ФК и активного использования их во всестороннем развитие личности.
2. Укрепление и сохранение здоровья.
3. Повышение уровня подготовки по ОФП, развитие профессионально важных Ф.качеств и способностей.
4. Формирование потребности в Ф.самосовершенствовании и поддержание высокого уровня здоровья.
5. Формирование навыков самостоятельной организации досуга с использованием средств ФКиС.
В комплексной программе по ФК выделяю разделы.
1. Практический - овладение и совершенствование Ф.упр-ями, Д.действиями и навыками.
2. Теоретический - овладение знаниями по теории и методике ФК.
Формы занятий.
1. Учебные – обязательные практические занятия, которые предусматривают в учебных планах и в расписании в объеме 4час. в неделю.
2. Вне учебные – Ф.упр-ния в режиме учебного дня, занятия в спорт. секциях и участие в массово-оздоровительных мероприятиях.
Занятия Ф.упр-ями имеют воспитательное значение:
а). Способствуют укреплению дисциплины.
б). Повышению чувства ответственности.
в). Развитию настойчивости в достижении поставленной цели.
Формирование ЦЕННОСТЕЙ у студентов к ФКиС.
1. Целенаправленно формировать здоровые интересы к Ф.развитию.
2. Настойчиво бороться с вредными привычками и наклонностями.
3. Последовательно прививать потребность физического и нравственного совершенствования.
4. Воспитывать высокие волевые качества и мужество.
5. Постоянно вырабатывать навыки ЗОЖ.
6. Повышение социальной активности личности.