Отбор и ориентация в спорте
Отбор одаренных детей и их спорт-ная ориентация направлены на многолетнюю подготовку и воспитание спортсменов высокого класса.
Спорт-ый ОТБОР – установление пригодности к спорт.деят-сти на основе прогнозирования способностей отбираемого.
Эффективность отбора определяется.
1. Моделирование эталона идеального спортсмена.
2. Выбор кач-ва критериев отбора наиболее стабильных в онтогенезе признаков из числа составляющих модель идеального спорт-на.
3. Устранение влияния предварительного обучения.
4. Учет темпов биологического созревания.
Критерии прогноза.
1. Оперативный – на 1-2мес., для участия в очередных сор-ях.
2. Краткосрочный – от 2 до 12мес., для планирования очередного этапа спорт.подг-ки.
3. Среднесрочный – от 1года до 4лет.
4. Долгосрочный – от 4 до 8лет, пригодны для ранних этапов отбора.
Спорт.отбор нач-ся в детском возрасте и завершается в сборных командах страны.
Отбор многоэтапен и осущ-ется в 4 этапа.
1ЭТАП (предварительный).
Массовый просмотр детей 5-7лет. Критерием Спорт.отбора явл-ся учителя и методисты ФК, данные медицинского обслед-ния и оценки с позиции перспективы.
В настоящее время исп-ется Спорт.селекция и делится на 2 вида.
а). Выбор – выделение способных из числа детей, не решавших вопроса о своем желании или не желании зан-ся данным видом спорта.
б). Отсев – выбирают способных из числа желающих зан-ся, а признанные неспособными «отсеиваются».
2 ЭТАП (начальный).
Выявляются одаренные в спортивном отношении дети для комплектования учеб.-трен. групп. Окончательное определение индивидуальной спорт-ной специализации.
Основные методы отбора на этом этапе:
- антропометрические обследования
- медико-биол-ие исслед-ния
- контрольные тесты
- психологическое обсл-ние.
3ЭТАП (основной).
Поиск перспективных юных спорт-ов для их зачисления в группы спорт-го соверш-ния в центры олимп-ой подг-ки.
4ЭТАП (заключительный).
Отбор кандидатов в сборные команды областей, краев и страны.
При отборе в ОТДЕЛЬНОМ ВИДЕ спорта существуют специфические тесты, характеризующие факторы работоспособности данного вида спорта.
Например (волейбол).
1. Морфологическое аспекты - значение для волейболиста имеет длин - нотные размеры тела. При этом ростовое преимущество сохр-ся и у взрослого спорт-на. Определенное влияние на уровень игры оказывает длина руки и кисти «длиннорукость», а так же рост и форма стопы.
2. Психофизиол-ские – оперативное мышление и эмоционально-волевую устойчивость, что составляет основу игровой деят-сти. Хороший темп динамики предопределяет технико-тактическую подготовку и игровую эффект-сть.
3. Физич-ая подготовка – опред-ется по стандарным тестам этого вида спорта.
4. Технико-тактическая подгот-сть – комплекс навыков и умений, а не как выявление признаков одаренности.
5. Оценка соревн-ной деят-сти – эффект-сть действий в атаке и обороне игры, бойцовские кач-ва.
6. Педаг-ские аспекты - подгот-сть и эффек-сть игровой деят-сти.
7. Социологические аспекты – совместимости и лидерства в команде.
8. Медицинские аспекты – анализ состояния здоровья, опред-ние биологического возраста.