История клинической психологии.
Зарождение научной клинической психологии можно отнести к концу XIX в., когда
Вильгельм Вундт основал Институт экспериментальной психологии в Лейпциге. В этом
институте наряду с другими обучались и работали те психологи, которые сегодня по
праву считаются основателями клинической психологии.
Так, в частности, у Вундта обучался американец Лайтнер Уитмер (1867-1956),
который ввел понятие клинической психологии (Routh, 1994). После получения
ученой степени в Лейпциге он вернулся в США и работал на факультете психологии
Пенсильванского университета. В 1896 г. он основал первую психологическую
клинику при университете Пенсильвании; в этом заведении, которое сегодня назвали
бы консультационно-педагогическим центром, в основном обследовались и лечились
дети со слабой успеваемостью. В 1907 г. Уитмер учредил журнал «The Psychological
Clinic». Понятие клиническое он взял из медицины, не подразумевая под этим ни
медицинскую психологию, ни клинику в смысле места, где занимаются
психологической деятельностью, а имея в виду только работу с отдельными
конкретными случаями. Хотя Уитмер и дал название новой науке, он практически не
повлиял на даль¬нейшее развитие этой дисциплины. В 1917 г. несколько
специалистов по клинической психологии основали Американскую ассоциацию
клинических психологов, которая в 1919 г. вошла в Американскую психологическую
ассоциацию как клиническая сек¬ция; в результате понятие клинической психологии
стало определять профессиональ¬ный статус, притом что определения самой
клинической психологии еще не было. Наряду с понятием клинической психологии
было введено используемое до сих пор в англоязычных странах понятие Abnormal
Psychology (в журнале «Journal of Abnormal Psychology», выходящем с 1907 г.),
которое отчасти применяется как синоним клини¬ческой психологии, а отчасти
используется для психологических дефиниций и этио¬логических теорий психических
расстройств.
Из лаборатории Вундта вышел и немецкий психиатр Эмиль Крепелин (1856-1926),
который уже в 90-е гг. XIX в. пытался применить экспериментальные подходы,
используемые в психологии, к решению проблем психиатрии и этим дал мощный .
импульс для развития клинической психологии. Крепелин решительно отказался от
спекулятивных подходов, бытовавший в психопатологии того времени, и подчерки¬вал
необходимость экспериментальных исследований в психиатрии. Большую роль в
развитии клинической психологии, особенно немецкоязычной, сыграл другой медик, а
именно Зигмунд Фрейд (1856-1939), открыв сферу психотерапии для не медиков и ;,
значительно продвинув вперед психологическую теорию возникновения психических
расстройств. Сначала он, как и Крепелин, стоял на естественнонаучной позиции, но
впоследствии обратился к герменевтическому, понимающему подходу.
Можно считать, что Крепелин и Фрейд (и тот и другой — медики, а не психологи)
дали сильнейший толчок развитию немецкой (и международной) клинической
пси¬хологии. Но, кроме того, эти два имени знаменуют и два различных понимания
кли¬нической психологии, которые и по сей день нередко противостоят друг другу
как в науке, так и в практике: Крепелин был сторонником эмпирической клинической
пси¬хологии, а Фрейд — приверженцем герменевтического научного подхода,
нашедшего наиболее яркое выражение в глубинной психологии.
Как подчеркивают многие эксперты (ср. Ash & Geuter, 1985), в немецкоязычных
странах понятие клиническая психология в узком смысле, как название особой науки
или профессии, долгое время не было особенно распространено. Однако уже в первой
половине XX в. клиническая психология была имплицитно представлена следующи¬ми
областями науки.