шпаргалка

Нарушения ощущений и восприятия.

[ Назад ]



Отражение окружающего мира при воздействии его элементов на органы чувств-

ощущение.

Гипостезия- низкая чувствительность (резкое возрастание нижних абсолютных

порогов). Может касаться отдельных анализаторов (краски тусклые, размытые,

вкусовые ощущения слабые и т.д.). Особенно характерно для депрессии. Интенсивные

раздражители нормальные. А слабые – не воспринимаются. Анестезия- потеря

ощущений отдельных анализаторов или группы анализаторов.

Гиперстезия- резкое обострение чувствительности (снижение нижних абсолютных

порогов). Часто сопровождается раздражением, напряжением. Человек хочет

скрыться. Любые прикосновения кажутся колющими, царапающими. Может наблюдаться у

психики здоровых людей в связи с переутомлением на некоторое время. Бывает

вызвано нарушением ЦНС, неврозами.

Аугезия- утрата чувства боли.

Синестопатия- интенсивные неприятные, тягостные ощущения в различных частях тела

или внутренних органам, не связанных с телесной патологией. Особенно характерно

для психозов. У детей м.б. с 5-7 лет в виде кратковременных эпизодов. Если часто

повторяются, то м.б. предвестником эпилепсии. Странные страхи- предвестник

психического расстройства.

Синестезия- внешний раздражитель вызывает реакцию не тех анализаторов, на

которые действуют.

Восприятие- целостное отражение при воздействии на органы чувств.

Образ восприятия более конкретный, более устойчив, более субъективный.

Иллюзии- искажённые восприятия реально существующего объекта. Иллюзии м.б. на

фоне полного психического здоровья и либо связаны с дефектом анализатора или с

проявлением законов физики.

Иллюзии бывают:

1) Аффективные (аффектогенные): под влиянием страха и др.

2) Вербальные- реальные слова искажённого восприятия, мнительности.

3) Образные (парейдологические)- рисунки на обоях, пятна на потолке, восприятие

оформлено. Могут возникать у здоровых как кратковременные, в связи с утомлением

или одарённостью. Алкогольный психоз. У детей м.б. в норме и это связано с

образностью мышления. Бывает от температуре, отравлениях.

Агнозии- затруднение в узнавании предметов, их изображения, цветов, размеров.

Может описать отдельные элементы, но целостности нет. Затруднено целостное

копирование. Постепенное узнавание: хорошо узнаёт сам предмет, труднее- его

макет. Силуэтные и пунктирные изображения- самые трудные. При ступенчатости

узнавания по мере включения предмета в фон усиливаются трудности узнавания.

Псевдоагнозия (при деменции- слабоумие)- не узнаёт силуэтных, пунктирных

рисунков, структуру, форму. Способность к узнаванию отдельных элементов, причём

незначительные детали выходят порой на первый план, заслоняя собой главное=>

неверная идентификация. Причины: нарушена константность восприятия (не

сохраняются представления о величине) при удалении предмета. Не понимает

сюжетные картины (не систематизирует детали в единое целое). Легко возникает

структурный распад образа восприятия. Запоминаются ярко окрашенные элементы.

Галлюцинации (мнимое восприятие, восприятие без объекта)- это патологические

восприятия, переживаемые в условиях, когда отражаемый в сознании раздражитель не

противостоит субъекту и не действует адекватно на органы чувств. Бывают:

слуховые, тактильные, зрительные, внушённые (гипноз).

Нарушение сенсорного синтеза:

1) Дереализация- чувство общей изменности окружающего и снижение ощущений при

восприятии предметов.

2) Метаморфоксия- изменность окружающих предметов (пропорции, форма, размеры,

чувство перспективы). Может возникать при наркотическом действии.

3) Изменение схемы тела (искажённое восприятие собственного тела либо целиком,

либо частично).

По органам чувств выделяют зрительные, слуховые, осязательные (тактильные),

обонятельные и вкусовые расстройства.

К зрительным расстройствам относят:

— снижение или усиление остроты зрения;

— нарушения цветового восприятия;

— искажения пространственного восприятия;

— выпадение отдельных полей зрения;

— нарушения зрительного узнавания (агнозии);

— иллюзии и галлюцинации.

К нарушениям слуха относят:

— нарушения восприятия громкости, высоты, тембра или темпа (ритма) звуков;

— нарушения узнавания шумов и сигналов (слуховая агнозия);

— слуховые иллюзии и галлюцинации;

— интероцептивные шумы (ощущение шума в ушах в отсутствие внешнего

раздражителя).

К тактильным нарушениям относят:

— расстройства способности локализации очага раздражения;

— расстройства ощущений давления, температуры, влажности, боли;

— нарушения различения внешних признаков объектов;

— иллюзорные ощущения и осязательные галлюцинации;

— нарушение восприятия схемы тела.

К нарушениям обоняния и вкуса относят:

— частичную или полную потерю обонятельных или вкусовых ощущений;

— потерю взаимосвязи между определенным запахом и вкусом и типичным для них

объектом;

— инверсию привычных запахов и вкусов (приятные запахи или вкусы воспринимаются

как отвратительные или наоборот).









КАТЕГОРИИ:

Network | английский | архитектура эвм | астрономия | аудит | биология | вычислительная математика | география | Гражданское право | демография | дискретная математика | законодательство | история | квантовая физика | компиляторы | КСЕ - Концепция современного естествознания | культурология | линейная алгебра | литература | математическая статистика | математический анализ | Международный стандарт финансовой отчетности МСФО | менеджмент | метрология | механика | немецкий | неорганическая химия | ОБЖ | общая физика | операционные системы | оптимизация в сапр | органическая химия | педагогика | политология | правоведение | прочие дисциплины | психология (методы) | радиоэлектроника | религия | русский | сертификация | сопромат | социология | теория вероятностей | управление в технических системах | физкультура | философия | фотография | французский | школьная математика | экология | экономика | экономика (словарь) | язык Assembler | язык Basic, VB | язык Pascal | язык Си, Си++ |