Убеждение собеседника.
Правила ведения спора:
- умейте правильно определить предмет спора и выделить пункты разногласия; - не упускайте из виду главных положений, из-за которых ведется спор; - четко определите свою позицию в споре; - правильно пользуйтесь в споре понятиями; - относитесь с уважением к своему оппоненту
- сохраняйте выдержку и самообладание
- обращайте внимание на поведение оппонента, научитесь верно оценивать его действия
Нечестные приемы:
- ошибка многих вопросов – задают несколько вопросов в одном, на каждый из которых надо ответить и да, и нет: Ты прекратил бить своего отца? – если да, то раньше бил, а сейчас прекратил. А если нет, то до сих пор бьет.
- ответ вопросом на вопрос – не желая отвечать на поставленный вопрос, собеседник задает встречный и если другой начинает отвечать, то он попался.
- ответ в кредит – переносят ответ на потом, ссылаясь на сложность вопроса.
Аргументация в споре:
- сильная – не вызывают критики. это точные факты и суждения, вытекающие из них законы и уставы, руково-дящие документы, если они наполняются и соответствуют реальной жизни, экспериментально оформленные вы-воды, заключения эксперта, цитаты из книг, признанных в данной сфере авторитетными показания свидетелей и очевидцев, статистика (если сделана профессионалами)
- слабые (вызывают сомнения) – умозаключения на 2 или 1 фактах; аллогизмы, аналогии, доводы личного харак-тера, вытекающие из обстоятельств, отступления, афоризм, доводы, версии или обобщения на основе догадок , предположений, ощущений.
- несостоятельные – на основе подтасованных фактов, потерявшие силу решения суда, домыслы, догадки, пред-положения, доводы, рассчитанные на предрассудки, авансы, посулы, ложные заявления и показания, подлог и фальсификация.