личность как объект и субъект воспитания
В педагогике и психологии существуют 2 понятия, характери-зующие сущность человека. Эти понятия:личность и индивид. Личность - представитель общества, который имеет в нем свою позицию. Индивид - биологическая или природная сущность человека, это единое природное существо, которое обладает ростом, весом и т.д. НЕ каждый индивид является личностью. Ананьев считал, что в личности есть 2 компонента: возрастно-половой, индивидуально-типический. Петровский считал, что личность - это особое качество, которое приобретается индиви-дом в обществе. Леонтьев считал, что личность - это относи-тельно поздний продукт общественно-исторического развития человека. Он считал, что личность рождается 2 раза: фено-мен"горькой конфеты"(я сам), сознательная личность. Структу-ра личности: направленность(система отношений к окружаю-щему миру),возможности(псих. предпосылки к деятельности), стиль и псих.особенности поведения.