Типы, модели, виды воспитания
Типы воспитания:
1.основан на естественном разделении труда – первобыт-но-общинный строй
2.основан на общественном разделении труда, имущест-венном и социальном неравенстве.
Варианты:
1.восточный – жесткие требования выполнения традиций, канонов, норм
2.западный – носит ценностно-рациональный характер обучения и образования, развития воли, разума, индиви-дуального и творческого начал.
Виды воспитания (по характеру целей и путей его достиже-ния):
•по институциональному признаку: семейная, школьная, внешкольная, конфессиональная, воспитание в детских и юношеских организациях, в специализированных дет-ских учреждениях;
•по стилю отношений между воспитателем и воспитанни-ком: авторитарная, демократическая, либеральная.
Модели воспитания (по философской концепции)
А. идеалистическая – развитие в душе вечных и неизменных ценностей
Б. прагматическая – обучение практико-ориентированным знаниям и умениям
В. социетарная – истинна только определенная система ценностей (религиозная, коммунистическая и т.д.)
Г. гуманистическая – взаимодействие с личностью и уважение уникальности
Д. технократическая – жесткое управление и контроль за воспитанником, технологичность педагогического процесса.