справедливое сообщество
Эта воспитательная система появилась в школах США в 1960 г. Концепция Л.Кольберга основана на следующей идеи: нравственное развитие личности зависит от умственного, а нравственное становление идет по последовательно восходя-щим ступеням. Справедливые сообщества - небольшие объеди-нения педагогов и учащихся внутри обычной традиционной школы. Справедливое сообщество - это воспитательная система, которой свойственно большинству школ «нравст-венность принуждения» заменяется на «нравственное сотруд-ничество», в которой ученик и учитель имеет равное право голоса в решении всех основных проблем, а управление осуществляется органами, , выбранными демократическим путем. Справедливые сообщества нацелены на улучшение морального климата школы, для чего вводится ряд демократи-ческих процедур:
•Равное участие администрации;
•Учителей, учащихся в создании правил и норм поведения;
•В определении форм поощрения и наказания и т.д.
Позволяет сбалансировать справедливость и коллективность, обеспечить эффективное развитие каждого ученика, не нарушая целостности школьного сообщества. Дает возможность учите-лям и ученикам обрести прочные ценностные ориентиры, трансформировать узкоэгоистические интересы в правила и нормы группового поведения. Содержанием жизни «сообщест-ва» является разнообразная деятельность на пользу близким и далеким людям: расчистка игровых площадок; сбор средств в пользу нуждающихся; творческие конкурсы; собрания в кругу.