шпаргалка

Типы речи (текста). Этапы создания текста.

[ Назад ]

Основными типами речи являются описание, повествование и рассуждение.

Описание — это тип речи, при помощи которого изображается какое-либо явление

действительности путем перечисления егопостоянных или одновременно

присутствующих признаков или действий (содержание описания можно передать на

одном кадре фотоаппарата).

В описании больше всего используются слова, обозначающие качества, свойства

предметов (существительные, прилагательные, наречия). Глаголы чаще

употребляются в форме несовершенного вида прошедшего времени, а для особой

наглядности, изобразительности описания — и в форме настоящего времени. Небо

было ясное, чистое, нежно-голубого цвета.

Повествование — это тип речи, при помощи которого рассказывается о каких-

либо событиях в их временной последовательности; сообщается о

последовательно сменяющих друг друга действиях или событиях (несколько

кадров фотоаппарата). В текстах повествовательного типа особая роль

принадлежит глаголам, особенно в форме прошедшего времени несовершенного

вида (приехал). И вдруг... случилось что-то необъяснимое, почти

сверхъестественное. Джек уперся передними ногами и яростно замотал головой.

Рассуждение — это тип речи, при помощи которого доказывается или объясняется

какое-либо положение, мысль; говорится о причинах и следствиях событий и

явлений, оценках и чувствах (о том, что нельзя сфотографировать).В текстах-

рассуждениях особая роль принадлежит вводным словам, указывающим на связь

мыслей, последовательность изложения (во-первых, во-вторых, итак, таким

образом, следовательно, с одной стороны, с другой стороны), а также

подчинительным союзам со значением причины, следствия, уступки (для того

чтобы, вследствие того чтобы, так как, хотя, несмотря на то что и т.

д.).Если писатель, работая, не видит за словами того, о чем он пишет, то и

читатель ничего не увидит за ними.

Далеко не всегда в тексте представлен какой-либо один тип речи. Чаще

встречаются случаи их сочетания в вариантах: описание и повествование;

повествование с элементами рассуждения и т. п.

Для порождения письменной речи характерны те же четыре этапа речевой

деятельности.

Основные функции двух первых этапов – ориентировки и планирования – в

основном аналогичны функциям говорения. При создании письменного текста этап

планирования плавно переходит в этап непосредственного осуществления РД:

возникает первичный замысел текста, который часто получает оформление в виде

плана – обозначенного во внутренней речи или зафиксированного на бумаге. По

существу это проект, в котором обозначаются, иногда в самых общих чертах, не

только вопросы содержания будущего текста, но и возможная композиция – в

соответствии с намеченным речевым жанром. Далее, разворачивая пункты плана,

пишущий создает текст.

Наиболее специфичным представляется заключительный этап – этап контроля:

контроль включается уже на стадии создания первичного текста (исправления,

уточнения в черновом варианте текста), а на первый план выходит на

заключительном этапе работы, когда пишущий старается увидеть текст «чужими

глазами», встать на точку зрения предполагаемого адресата, чтобы понять,

достигнута ли цель общения, насколько адекватным может быть понимание, если

читающий будет иметь перед собой только написанный текст.

Деятельность по созданию письменных текстов может быть и репродуктивной,

если речь идет о перекодировании читаемого или аудируемого текста.

Результатом в этом случае будет новый текст, позволяющий автору записи

восстановить полученную информацию с необходимой полнотой. В этом случае

записи-фиксации (не путать с диктантом!) предшествует специальная обработка

текста – «свертывание текста». Способы простого сжатия текста – исключение

подробностей, обобщения – не решают проблемы. Идет процесс «свертывания» –

сжатия – переформулирования текста. (Психологи свидетельствуют, что

самостоятельно сформулированное положение запоминается в 7 раз быстрее, чем

фраза, записанная под диктовку). Важно именно свернуть текст, без потерь

того, что является существенным. Свернуть таким образом, чтобы при

восстановлении (через промежуток времени) текст можно было «развернуть», не

потеряв нужной информации.



КАТЕГОРИИ:

Network | английский | архитектура эвм | астрономия | аудит | биология | вычислительная математика | география | Гражданское право | демография | дискретная математика | законодательство | история | квантовая физика | компиляторы | КСЕ - Концепция современного естествознания | культурология | линейная алгебра | литература | математическая статистика | математический анализ | Международный стандарт финансовой отчетности МСФО | менеджмент | метрология | механика | немецкий | неорганическая химия | ОБЖ | общая физика | операционные системы | оптимизация в сапр | органическая химия | педагогика | политология | правоведение | прочие дисциплины | психология (методы) | радиоэлектроника | религия | русский | сертификация | сопромат | социология | теория вероятностей | управление в технических системах | физкультура | философия | фотография | французский | школьная математика | экология | экономика | экономика (словарь) | язык Assembler | язык Basic, VB | язык Pascal | язык Си, Си++ |