МОДАЛЬНОСТЬ В ПРЕДЛОЖЕНИИ. СВЯЗЬ КАТЕГОРИИ МОДАЛЬНОСТИ С КАТЕГОРИЯМИ
НАКЛОНЕНИЯ, ВРЕМЕНИ.
Модальность — это категория, которая показывает, что отношение сообщаемого к
действительности мыслится говорящим или как реальное, или как ирреальное
(желаемое, возможное, необходимое, требуемое, условное).
Впервые с точки зрения лингвистики проблему модальности рассматривал Шарль
Балли. В своих работах Балли выделил диктум и модус как составляющие
предложения, которое рассматривалось Балли как максимально простого
выражения мысли, то есть реакции на действительность, содержащее различные
желания, намерения, оценки и пр.
Первым, кто подошёл к исследованию модальности в российской лингвистической
науке, был В. В. Виноградов. В.В. Виноградов полагал, что модальностью
является обязательная синтаксическая категория предложения, которая выражает
представляемое автором предложения отношение высказываемого к реальному
положению дел в параметрах реального, нереального, предположительного,
желательного, возможного. Согласно его концепции, модальность понимается как
семантическая категория, выражающая отношение содержания высказывания к
внеязыковой действительности с точки зрения говорящего. Согласно В. В.
Виноградову, всякое выражение мысли, эмоции, побуждения отражают реальность
средствами данной языковой системы, а также передают дополнительные
синтаксические значения, формирующие категорию модальности.
Российские лингвисты классифицировали модальность на объективную и
субъективную (В. В. Виноградов, Б. Н. Бондаренко, В. З. Панфилов).
Объективная модальность — отношение сообщаемого к тому или иному плану
действительности: то, о чем сообщается, мыслится как реальное или как
ирреальное. На улице пляшет дождик. Там тихо, темно и сыро — реальная
модальность, синтаксический индикатив. Для предложений с реальной
модальностью характерна временная определенность — обязательно отнесение к
одному из временных планов.
Выделяются следующие синтаксические наклонения:
1) сослагательное (показывает возможность осуществления действия в
неопределенном временном плане: Надо бы прочитать учебник целиком);
2) условное (в зависимой части в сложном предложении обозначает
нереализованную возможность в неопределенном временном плане: прочитал бы он
учебник целиком, смог бы ответить на все вопросы);
3) желательное (выражает эмоционально окрашенное желание говорящего
осуществить какое-либо действие в неопределенном временном плане, что
передается интонационными средствами: Только бы (вот бы) найти этот учебник!
;
4) побудительное (обозначает приказ, требование, просьбу, согласие, их
реализация отнесена в неопределенный временной план, при этом используются
морфологические и синтаксические формы: Идите! Пусть он делает уроки! Чтоб в
комнате все было в порядке!);
5) долженствовательное (показывает, что сообщаемое обязательно для
осуществления в неопределенном временном плане независимо от воли
говорящего: Все загорают, а я сиди за учебником!).
Средства выражения модальных значений разнообразны. Ядро составляет
морфологическая категория наклонения глагола. Кроме того, модальные значения
могут быть выражены синтаксиче¬ски (специальные структуры, например,
инфинитивные предложения, вводные слова), лексически, интонационно.
Субъективная модальность, в отличие от объективной, передает отношение
говорящего к сообщаемому, например: Конечно, я сдам экзамен.Вводная
конструкция конечно передает уверенность говорящего в реальности
сообщаемого, выражая субъективную модальность. Смысловую основу субъективной
модальности образует понятие оценки в широком смысле слова, включая не
только логическую (интеллектуальную, рациональную) квалификацию сообщаемого,
но и разные виды эмоциональной (иррациональной) реакции. Одна и та же
действительность говорящим может быть представлена как такая, которая
вызывает разное его эмоциональное отношение, с разных сторон оценивается.
Эта действительность в сообщении может получать те или иные эмоциональные
или рациональные характеристики; она может сопоставляться, соотноситься с
чем-л. или чему-л. противопоставляться; отдельные части сообщения могут
подчеркиваться, выделяться. Так, например, к сообщению, заключенному в
предложении Дождь, говорящий субъективно может относиться очень по-разному:
он может быть уверен или не уверен в истинности этого сообщения; отыскивать
или определять его источник; специально в нем что-н. подчеркивать или
оценивать; мысленно соотносить это сообщение с каким-то другим фактом или
событием;
Модальность связана с наклонением. Синтаксическая модальность отличается от
морфологического наклонения. Во-первых, система синтаксических наклонений
шире (их пять) и сложнее, чем система морфологических наклонений глагола (их
три). Во-вторых, синтаксическое наклонение выражается и в безглагольных
предложениях Тепло; Тишина; Накурено — средство выражения значения реальной
ситуации проявляется в повествовательной интонации вместе со связкой (в
данном случае нулевой). В-третьих, значение требуемого и необходимого
действия может передаваться и формой инфинитива, который стоит вне
морфологических наклонений.
Темпоральность — это отнесенность содержания предложения к одному из трех
временных планов — прошедшему, настоящему или будущему, отправной точкой
является момент речи.
Синтаксическое настоящее время означает, что событие реально осуществляется
в момент речи или постоянно, что передается глаголом в форме настоящего
времени (морфологический способ: Стоит жара); формой прошедшего времени (в
контексте настоящего для передачи обычного, повторяющегося действия: У меня
такое правило: утром встал, быстро оделся, позавтракал — и до метро), формой
будущего времени глагола (в контексте настоящего — сообщение передается с
оттенком вежливости: — Предложу вам чашечку кофе. — Спасибо. Не откажусь);
безглагольной конструкцией (Смысл жизни — в любви, в детях, в труде…).
Синтаксическое прошедшее время означает, что событие реально предшествовало
моменту речи. Способы выражения подобны: форма прошедшего времени (Улыбка на
его лице исчезла); форма настоящего времени (в контексте прошедшего для
придания сообщению живости (Вчера занимаюсь у себя в комнате и вдруг слышу
шум за дверью); форма будущего времени (применительно к факту прошлого
указывает, что действие реально не состоялось в прошлом, из-за чего
сообщение приобретает модальный оттенок: Почему ты не сообщишь родителям о
дне свадьбы? ), структура без личной формы глагола (формирует значение
неожиданного события, совершившегося в прошлом: А царица — хохотать и
плечами пожимать).
Синтаксическое будущее время показывает, что действие осуществляется после
момента речи, что передается морфологическим способом (Я начну готовиться к
экзамену); формой настоящего времени глагола (в контексте будущего
представляет будущее как очень близкое: Завтра я лечу в Москву); формой
прошедшего времени + ситуация (будущее представляется как имеющее результат
в настоящее время: Ну, я пошел домой). Итак, синтаксическая категория
времени шире чисто морфологической категории времени.
Объективная модальность выражает отношение сообщаемого к действительности в
плане реальности (осуществленности или осуществимости), связана с категорией
времени и дифференцирована по признаку временной определенности -
неопределенности. Значение времени и реальности - ирреальности слиты
воедино; комплекс этих значений называется объективно- модальными
значениями. Объективные отношения, наблюдаемые в данной ситуации
(необходимые, действительные, возможные), выражаются объективной
модальностью. К способам формализации объективной модальности относится
категория наклонения глагола, так, реальная модальность выражается
изъявительным наклонением глагола, тогда как нереальная модальность
выражается сослагательным наклонением глагола, а также, по мнению
большинства учёных, повелительным наклонением глагола.