Понятие сильной и слабой подчинительной связи.
соотношении друг с другом они находятся, подчинительная связь может быть
более обязательной или менее обязательной; в то же время осуществление связи
может быть или строго ограничено определенными условиями, или такие
ограничения минимальны. Разная степень обязательности или необязательности
связи, а также разные условия, ограничивающие связь, в сочетании с
характером возникающих отношений являются основаниями для разграничения
сильных и слабых подчинительных связей.
При сильной связи всегда реализуются восполняющие или объектные отношения,
а также нерасчлененные объектно-восполняющие или объектно-обстоятельственно-
восполняющие отношения (см. § 1726). Во всех случаях распространения
информативно недостаточных слов, при любой грамматической форме подчинения,
возникает связь, обязательная с точки зрения лексико-грамматических свойств
главенствующего слова и ограниченная самими списками этих слов (см. § 1724).
Возникающие при этой связи восполняющие отношения всегда свидетельствуют о
сильной подчинительной связи. Сильная связь возникает, далее, во всех тех
случаях, когда лексико-грамматическими свойствами слов предсказано их
распространение формами с объектным значением. Например, свойства глагола
избрать - его значение как части речи (процессуальностъ) и его переходность
требуют зависимой формы с объектным значением: в сочетании избрать депутата
реализуется сильная связь; свойства существительного обработка - его
значение как части речи (предметность) и его мотивационные отношения с
переходным глаголом (обработать - обрабатывать) требуют зависимой формы с
объектным значением: в сочетании обработка информации осуществляется сильная
связь; свойства глагола велеть - его грамматическое (процессуальное)
значение и его лексическая семантика (знач. адресованного волеизъявления)
требуют двух зависимых форм: формы с объектным значением (велеть кому) и
формы со знач. объектно-восполняющим (велеть что: делать/сделать что-н.): в
сочетании велеть сыну учиться осуществляется сильная связь (о двойной
сильной связи см. § 1729). Из приведенных примеров видно, что для
осуществления сильной связи требуется не только принадлежность
главенствующего слова к определенной части речи, но и действие других
свойств слова: его морфологического значения или морфемного состава (см. в §
1726 о связи типа залететь за облака) и его лексической семантики.
При слабой связи, т. е. тогда, когда связь предопределяется только
принадлежностью главенствующего слова к определенной части речи, реализуются
определительные отношения. В таких случаях, как новый дом, очень хороший,
ехать быстро, ждать час, опоздать из-за электрички, дом у дороги, комната на
двоих, крышка чайника, дом отца синтаксическая связь предопределяется
принадлежностью главенствующего слова к той или иной части речи: слову
достаточно быть существительным для того, чтобы оно могло соединиться с
определяющими его прилагательным или с другим существительным в форме
косвенного падежа; любой глагол способен определяться наречием или
предложно-падежной формой имени с обстоятельственным значением.
Сильные и слабые связи, в большинстве случаев четко и определенно
противостоящие друг другу, в то же время не разделены непроходимой гранью: у
них есть точки соприкосновения, взаимодействия, и результатом этого
взаимодействия является существование в языке определенного круга таких
присловных зависимостей, которые совмещают в себе признаки сильной и слабой
связи. Это - все случаи, когда в возникающих отношениях совмещаются значения
объектное и определительное (лечиться уколами - чем? и как?; лечение
гипнозом - чем? и какое?; гимн труду - чему? и какой?; добывать хлеб трудом
- чем? и как, каким способом?) или восполняющее и определительное
(находиться поблизости). Связи, характеризующиеся такими двойственными
отношениями, имеют признаки как сильных, так и слабых связей.